Kopsavilkums

Padomi skolotāja CV rakstīšanai

Padomi skolotāja CV rakstīšanai
Saturs
  1. Kompilācijas iezīmes
  2. Kādas ir profesionālās prasmes un īpašības?
  3. Kā pareizi rakstīt?
  4. Piemēri

Skolotāja darbs ir ļoti svarīgs un atbildīgs. Tas prasa lielu centību. Par skolotāju var strādāt tikai cilvēks ar atbilstošu izglītību. Kompetenta CV rakstīšana palielina iespējas atrast darbu labā izglītības iestādē pat tad, ja nav iespaidīgas pieredzes.

Kompilācijas iezīmes

Nav vienotas CV veidlapas. Tomēr praksē ir daži klasiski informācijas pasniegšanas veidi. Skolotājam jābūt nopietnam un kompetentam cilvēkam, tāpēc, veidojot, nav vērts izrādīt pārmērīgu radošumu.

Vispirms jums jāiepazīstas ar CV struktūru.

  1. Dokumenta nosaukums. Parasti pietiek ar vārdu "Kopsavilkums". Šeit varat ievadīt arī savu pilno vārdu.
  2. Mērķis... CV ir sastādīts konkrētam amatam. Tas arī jāieraksta šajā ailē.
  3. Personas dati. Nepieciešams norādīt dzimšanas datumu, apdzīvotās vietas nosaukumu un kontaktinformāciju. Turklāt ir vērts norādīt informāciju par ģimenes stāvokli un bērniem, bet bez detaļām. Bieži vien šie dati nemaz nav nepieciešami, viss ir atkarīgs no vakances specifikas.
  4. Izglītība... Nepieciešams hronoloģiskā secībā uzskaitīt visas izglītības iestādes, izņemot skolu. Šeit ir vērts pievienot arī kvalifikācijas celšanas kursus. Dažreiz ieteicams tos izcelt kā atsevišķu apakšpunktu.
  5. Darba pieredze. Vispirms tiek norādīta pēdējā pozīcija, bet beigās - pirmā. Varat uzskaitīt ne visas, bet tikai tās organizācijas, kas attiecas uz interesējošo vakanci. Piemēram, skolotāja CV nav jāraksta par pārdevēja darbu. Profesionālās balvas un sertifikātus var uzskaitīt atsevišķā apakšsadaļā.
  6. Profesionālās iemaņas... Zināšanas un prasmes, kas ir īpaši svarīgas, lai paveiktu darbu.
  7. Personiskās īpašības. Cilvēka īpašības, kas ir atslēgas izvēlētajā amatā.
  8. Papildus informācija. Šeit tiek ievadīti dati, kas nav nepieciešami vakancei, taču tos var uzskatīt par priekšrocību. Piemēram, hobijs vai automašīna.
  9. Atsauces, ja tādas ir, no iepriekšējām darbavietām... Varat norādīt bijušā priekšnieka kontaktus, kas var apstiprināt kvalifikāciju.

Parasti CV sastāv no 7-9 sadaļām. Turklāt varat ievietot savu fotoattēlu. Kvalitatīva fotogrāfija parādīs, ka skolotājs ir kārtīgs, lietišķs cilvēks.

Skolotājam jābūt paraugam, jāskatās un jāsazinās atbilstošā līmenī.

Kādas ir profesionālās prasmes un īpašības?

To ir svarīgi saprast skolotāja darbam jums ir jābūt lielam zināšanu krājumam. Skolotājs skolā var mācīt vēsturi un sociālās zinības, svešvalodu, fizisko audzināšanu, matemātiku, ķīmiju, fiziku, mūziku, bioloģiju un citus priekšmetus. Pirmsskolas vai pamatskolas skolotājam jābūt zinošam visās disciplīnās.

Vokālā vai tēlotājmākslas skolotāja, visticamāk, tiks pieņemta darbā, ja viņam ir papildu izglītība.

Dažas iezīmes darba devējs redzēs no CV, citas – intervijas laikā. Ir svarīgi uzskaitīt visas darbam nepieciešamās prasmes. Skolotāja CV jānorāda, ka viņam ir šādas prasmes:

  • māca skolēnus atbilstoši mācību priekšmeta specifikai un ņemot vērā audzēkņu īpatnības;
  • veicina skolēnu socializāciju un personības attīstību;
  • ievēro disciplīnu, neaizskar izglītojamo tiesības un brīvības;
  • objektīvi izvērtē katra skolēna mācību rezultātus;
  • pilda darba aizsardzības prasības, nodrošina izglītojamo drošību;
  • mijiedarbojas ar skolēnu vecākiem un aizbildņiem;
  • uzlabo mācību procesu;
  • zina tehnoloģijas un mācību metodes;
  • piedalās mācībspēku darbībā.

Iekārtoties darbā par sociālo skolotāju atsevišķā punktā ir jānorāda spēja strādāt ar bērniem atkarībā no viņu psiholoģiskajām un fiziskajām īpašībām. Dažkārt tēlotājmākslas skolotājs var veikt papildu funkcijas skolā. Nereti pienākumi tiek apvienoti ar skolotāja – organizatora aktivitātēm. Nebūs lieki rakstīt par šādu pieredzi.

Kopsavilkumā jebkurš skolotājs jānorāda konkrētas kompetences jomas. Tātad skolotājam jāsaprot šādi noteikumi:

  • izglītības sistēma;
  • konvencija par bērnu tiesībām vai to personu tiesībām, ar kurām jums būs jāstrādā atbilstoši vakancei;
  • mācību un audzināšanas darba metodika;
  • darba organizācijas pamati;
  • noteikumi un likumi, kas saistīti ar mācīšanu.

Pamatskolas vai agrīnās attīstības skolotājam vajadzētu būt nedaudz atšķirīgām prasmēm. Šāds skolotājs pilnībā organizē izglītības un izglītības procesu piešķirtajai klasei. Galvenās prasmes un īpašības:

  • palīdzot skolēniem adaptēties skolas kolektīvā;
  • izglītojamo drošības nodrošināšana izglītības iestādē;
  • kultūras pasākumu un pašdarbības priekšnesumu organizēšana;
  • izglītības procesa vadīšana;
  • komunikācija ar bērnu vecākiem;
  • skolas dokumentācijas aizpildīšana.

Vēstures un sociālo zinību, krievu valodas un literatūras, informātikas skolotājam var būt sava klase. Taču galvenais uzdevums ir mācīt bērniem konkrētas zinātnes. Pamatskolas skolotājs vienmēr uzņemas vairāk funkciju. Šajā gadījumā skolotājam rūpīgi jāpārzina gan matemātika, gan ceļu satiksmes noteikumi.

Kā pareizi rakstīt?

Rakstot CV, ir svarīgi ievērot noteiktu struktūru. Tomēr jāņem vērā arī citas nianses.

  1. Visam tekstam jābūt izglītotam, bez jebkādām kļūdām.
  2. Ir svarīgi pareizi formatēt dokumentu konsekventā formātā. Atkāpes un fontu izmēri, rindkopas un virsraksti — visam jābūt līdzvērtīgam.
  3. Savas domas jāizsaka kodolīgi, bez liekām detaļām. Taču darba pieredzē jāapraksta ne tikai darba nosaukums, bet arī pienākumi. Rezultātā ideālajam CV jābūt 1–1,5 lappušu garam.

    Personiskajās īpašībās jums jāraksta tikai tas, kas attiecas uz amatu. Jums nevajadzētu aprakstīt savu izskatu, tā ir lieka informācija. Galvenos formatēšanas punktus var izcelt treknrakstā, taču labāk to neizmantot pārmērīgi. Ir svarīgi uzskaitīt darbus un izglītību hronoloģiskā secībā, no pēdējās līdz pirmajai. Darba maiņas iemesls nav jāmin.

    Piemēri

    Uzrakstīt skolotāja CV nav tik grūti, kā varētu šķist. Ir vērts visu iepriekš pārdomāt un, iespējams, vairākas reizes rediģēt rakstīto. Tas palīdzēs nepalaist garām svarīgas nianses darbā pieņemšanai. Piemērs ir paraugs.

    Kopsavilkumā ir apkopota visa svarīgā informācija. Precizējot darba vietu, ir precīzi aprakstīts, kādas funkcijas skolotājs uzņēmās. Rezultātā jaunais darba devējs jau saprot, uz ko pretendents ir spējīgs. Jāpiebilst, ka par profesionālajām prasmēm nav daudz rakstīts, tikai tas, kas nebija iekļauts funkcijā.

    bez komentāriem

    Mode

    Skaistums

    Māja