Kā noteikt bērna temperamentu?

Daudzu literatūras klasiķu aprakstītā tēvu un bērnu problēma ir satraukusi ģimenes jau gadsimtiem ilgi. Vecāki bērnus nedzird, un bērni rīko pusaudžu nemierus, mīdot visas varas iestādes. Lai rastu savstarpēju sapratni ar savu bērnu, veidotu ar viņu harmoniskas attiecības, ir jāsaprot viņa psihes īpatnības. Dažiem bērniem nepieciešama pastāvīga pieaugušā uzmanība un līdzdalība, citiem patīk aktīva saziņa ar vienaudžiem un aktīva darbība, vēl citi dod priekšroku visu dienu pavadīt, lasot grāmatas un nepievēršot uzmanību citiem. Šī atšķirība ir saistīta ar daudzām dažādām bērna personības īpašībām, no kurām viena ir viņa temperaments.

Vispārējais temperamenta jēdziens nozīmē indivīda psihes galvenās iezīmes un īpašības. Šādas atšķirīgās personības iezīmes vienlīdz izpaužas dažādās bērna darbībās un nav atkarīgas no mērķiem un motīviem. Bieži vien šādas reakcijas saglabājas līdz mūža beigām, un to kopums ļauj iedalīt milzīgu dažādu šādu pazīmju klāstu vairākos pamattipos. Šī veida definīcija ir atkarīga no katras personas psihes īpašajām īpašībām.

Aktivitāte - Šī psihes īpašība, kas ir atbildīga par lēmumu pieņemšanas ātrumu un to ieviešanas intensitāti jūsu dzīvē. Jo ātrāk bērns reaģē uz stimuliem, jo ​​neatlaidīgāk un mērķtiecīgāk viņš sasniedz rezultātus un pārvar šķēršļus. Šo īpašību bieži sauc par enerģiju vai cilvēka enerģiju. Tiek uzskatīts, ka cilvēki ar spēcīgāku enerģiju dzīvē sasniedz vairāk un kopumā ir laimīgāki, lai gan tas nav zinātniski pierādīts.

Jutīgums - šī psihes īpašība ir tieši saistīta ar aktivitāti un nosaka minimālo ietekmes apjomu, kas nepieciešams jebkuras reakcijas rašanās cilvēka psihē. Emocionālā uzbudināmība ir jutīgumam līdzīga īpašība, taču atšķirībā no tā parāda, kāds būs reakcijas stiprums uz minimālu ārēju ietekmi. Gan bērna, gan pieaugušā agresija un aizkaitināmība ir atkarīga no emocionālās uzbudināmības. No otras puses, viņa ir atbildīga arī par priecīgu satraukumu, spilgtiem emocionāla tuvības pārdzīvojumiem un laimes sajūtu.

Reaktivitāte atbildīgs par cilvēka psihes piespiedu reakciju intensitāti. Šādas reakcijas rodas gan no vecāku skaļās un skarbās balss, gan no aizvainojošas piezīmes. Reakciju ātrums ir atbildīgs par tādu reakciju rašanās ātrumu, kuras jau ir radušās kā reakcija psihē. Jo augstāks tas ir, jo ātrāk bērns nonāk mierīgā noskaņojumā pēc priecīgiem vai skumjiem notikumiem. Mazulis ar augstu reakcijas ātrumu raudot tomēr nomierināsies ātrāk un atkal raudās ātrāk. Turklāt šī īpašība ietekmē domu, runas un žestu ātrumu.

Saikne starp aktivitāti un reaktivitāti - rādītājs, kādi faktori ietekmē bērnu lielākā mērā, no kā viņa rīcība ir vairāk atkarīga: no viņa mērķiem un centieniem vai noskaņojuma un vides. Pirmais ir svarīgāks, lai sasniegtu un uzvarētu, un otrs ir izbaudīt procesu. Plastiskums ļauj ātri reaģēt uz apkārtējās situācijas izmaiņām un aktīvāk pielāgoties mainīgajiem apstākļiem. Stīvums nozīmē inertāku uzvedību, stīvs bērns nevēlas mainīties, viņš ir spītīgs un neatlaidīgs, jebkuras izmaiņas padara viņu nervozu un nobiedētu.

Ekstraversija un introversija. Pēdējā īpašība nosaka, no kādiem iespaidiem ir atkarīgas bērna psihes pozitīvās un negatīvās reakcijas: no ārējās vai iekšējās. Ekstraverti dod priekšroku plašam paziņu lokam, jaunai pieredzei un prasmēm. Introverti dod priekšroku sapņiem un domām par pagātni un nākotni vienatnē vai grāmatu tuvumā. Visas šīs īpašības vienādi ietekmē jebkura cilvēka raksturu un galu galā nosaka viņa temperamentu. Tajā pašā laikā nav labu vai sliktu īpašību, tās visas ir tikai cilvēka instruments, kas ļauj nervu sistēmai kontrolēt un uzraudzīt visu cilvēka dzīvi un nodrošināt tās ērtāko un drošāko eksistenci.

Ir tikai 4 galvenie temperamenta veidi, kas savu nosaukumu ieguvuši vēl pirms mūsu ēras. Sengrieķu ārsts Hipokrāts apgalvoja, ka cilvēka ķermenī ir 4 galvenie šķidrumi, kurus sauca par "sulām". Atkarībā no tā, kurš no tiem dominē cilvēka ķermenī, veidojas tā raksturs. Vairāk asiņu (latīņu valodā sanguis) padara cilvēku sanguinisku, un flegma (flegma) pārsvars padara viņu par flegmatisku. Liels daudzums žults (latīņu valodā chole) pārvērš bērnu par holeriķi, un, ja šī žults ir melna (latīņu valodā melas chole), tad viņš kļūs melanholisks. Līdz šim no klasifikācijas, ko Hipokrāts ieviesa vēl VXVIII gadsimtā, ir tikai nosaukumi, kas raksturo cilvēka psihes iezīmes.

Sangvinisks ir cilvēks ar paaugstinātu aktivitāti, kuru līdzsvaro tāda pati reaktivitāte. Viņš ir optimistisks un pašapmierināts par dzīvi, mīl skaļas sarunas, lielas kompānijas un enerģisku darbību. Augstais jutības slieksnis neļauj viņam pievērst uzmanību pārāk klusām un mierīgām skaņām. Bet sangviniķiem raksturīgs reakcijas ātrums, prāta dzīvīgums un ātra pielāgošanās jauniem apstākļiem.

Arī holēriķim raksturīga zema jutība un aktivitāte, tomēr viņa temperamentā dominē reaktivitāte. Viņš bieži ir nesavaldīgs un pat agresīvs, grūtāk maina domas un stabils nekā sangvinisks cilvēks.Neatlaidīga un pašpārliecināta, mīl daudz komunicēt, taču ir ļoti grūti pārslēgt uzmanību no vienas darbības vai mērķa uz citu. Flegmatiska cilvēka aktivitāte ņem virsroku pār reaktivitāti, un tāpēc viņš ir nejūtīgs un praktiski nav emocionāls. Vispārējā jautrība viņu neaiztiks, taču apbēdināt šādu cilvēku ir ļoti grūti. Viņš gandrīz nepārslēdzas starp aktivitātēm, bet tajā pašā laikā ir ļoti darbīgs un centīgs. Viņš ir intraverts un nelabprāt veido jaunas paziņas.

Melanholiķim ir augsta jutība ar zemu reaktivitāti. Jebkurš nenozīmīgs iemesls var izraisīt viņa reakciju asaru un pat nervu sabrukuma veidā. Melanholiķa klusā balss un lēnās kustības rada viņā dziļu intravertu, kurš dod priekšroku bēgt no liela cilvēku pūļa savā iekšējā un bieži izdomātajā pasaulē. Šāda bērna uzmanība būs nestabila, viņu bieži novērš sīkumi, un mazākās grūtības ilgu laiku izsit no sliekšņa. Tajā pašā laikā šādiem cilvēkiem ir labi attīstīta empātija un līdzjūtība, gan vīrieši, gan sievietes bieži mīl dzīvniekus un mazus bērnus, spēj just līdzi grāmatu un filmu varoņiem.

Parastā dzīvē iespēja satikt tīru holeriķi vai melanholiķi, tāpat kā citus tipus, mēdz būt līdz nullei. Praktiski nav viena veida temperamenta cilvēku, jo ārējā vide un audzināšana bieži atstāj pēdas psihē. Tajā pašā laikā dažu temperamenta iezīmju ietekme uz bērna raksturu būs spēcīgāka nekā citas, kas galu galā noteiks tā veidu. Lai noskaidrotu bērna temperamentu, pietiek veikt nelielu testu un atbildēt uz šādiem jautājumiem.

• Kādas spēles dod priekšroku pirmsskolas un skolas vecuma bērnam (klusai vai aktīvai, ar draugiem vai vienam)?
• Kā bērns uztver vecāku kritiku vai skolēns uztver skolotāja izteikumus (piekrīt, apvainojas, dusmojas)?
• Kā dēls vai meita komunicē ar dažādiem vienaudžiem (mīl uzmanību vai labprātāk klusē, uzklausa viņos vai cenšas rīkoties kā līderis)?
• Kā mazulis reaģē uz jaunām vietām un cilvēkiem (saspiests un neizlēmīgs vai interesējas par notiekošo, ātri aizraujas vai neizrāda nekādu reakciju)?
• Kā zēns vai meitene pieņem lēmumus vai pilda mājasdarbus (ar ātru gājienu vai ilgu svēršanos problēmas tiek atrisinātas pacietīgi un lēni vai ātri, bet interese drīz pazūd)?

Šādu temperamentu ir viegli atpazīt jau no mazotnes. Sanguine mazuļi strauji attīstās, izrāda interesi par apkārtējo pasauli un maz guļ. Šādi bērni gandrīz nerada problēmas vecākiem un bieži tiek saukti par "zelta". Viņi ir aktīvi, mīl gan sportot, gan apgūt jaunas lietas. Viņi viegli sadraudzējas, bet viņu prombūtni ir grūti izturēt. Zēni un meitenes ar šādu temperamentu ātri aizmirst neveiksmes un tiecas pēc jauniem mērķiem. Sangviniķi ir paklausīgi, bet tajā pašā laikā viņi prot izteikt savu viedokli. Tuvāk pusaudža vecumam viņu enerģija tikai pieaug vēl vairāk, un viņi pārvēršas par nenogurstošu izklaidētāju lielajai kompānijai vai ģimenei. Viņiem ir viegli mācīties, klasē viņi ieņem labsirdīga optimista stāvokli, kuram nav ienaidnieku un ļaundaru.

Šāds mazulis guļ saraustīts un nervozs, bieži ir nerātns un viņam ir grūti nomierināties. Viņu attīstība ir lēnāka nekā vienaudžiem, viņi aug slikti un vēlāk sāk runāt. Mazuļa atšķirīgās iezīmes būs atturība un neizlēmība. Šāds bērns dziļi šaubās par visu un ir ļoti atkarīgs no vecāku piekrišanas. Viņiem nepatīk iet uz skolu, jo liels skaits trokšņainu klasesbiedru un ātrs mācību temps nogurdina šādus bērnus.Pusaudža gados melanholiskiem cilvēkiem ir nosliece uz biežu depresiju un nervu sabrukumu, jebkura kritika tiek uztverta ļoti sāpīgi un var izraisīt histēriju. Pat ja viņi ir iemācījušies mājasdarbu, viņi nekad nepacels roku. Viņus reti aizved uz lieliem uzņēmumiem, kas liek viņiem vēl vairāk cieš no atšķirībām no citiem bērniem.

Flegmatiski bērni ir īsti miegaini. Viņi reti izrāda savu nepatiku, pat ja viņi ir izsalkuši vai guļ uz slapja autiņa. Šāds bērns ar savu klātbūtni nesasprindzinās vecākus, neskrien un nelec, nav zinātkārs un nav sabiedrisks. Labākā izklaide šādam bērnam būtu lasīšana, dizainera salikšana vai izšūšana. Lēmumi tiek pieņemti mierīgi un apzināti, viņiem nepatīk ažiotāža un lielas kompānijas, bet viņi nebēg no komunikācijas, kā melanholiski cilvēki. Jaunākie skolēni ilgi izvēlas savus iecienītos priekšmetus, bet, ja viņiem kaut kas patīk, viņi vienmēr gūs panākumus šajā jomā. Skolotāji viņus aizrāda reti un bieži izmanto kā piemērus citiem. Viņiem nav acīmredzamu ienaidnieku, taču viņiem ir arī maz īstu draugu. Viņiem patīk grāmatvedība un kārtība it visā, bet necenšas pārliecināt citus darīt to pašu.

Holērisks mazulis ir viegli atpazīstams pēc neapmierinātajiem kliedzieniem, kas nepārtraukti izplūst no tā mazās mutes. Viņus ir grūti nomierināt un pievērst uzmanību kam citam. Viņi ir nepacietīgi un prasīgi, viņiem nepatīk skaļas balsis un jauna vide. Līdz pirmsskolas vecumam viņi iegūst vēl lielāku impulsivitāti un nestabilitāti. Viņi labi pieņem jaunu informāciju un zināšanas, bet arī ātri aizmirst. Šādi bērni bieži nekontrolē savu uzvedību, kas īsā laika periodā mainās vairākas reizes. Saskarsmē ar vienaudžiem viņiem patīk būt līderim un pat tirānam. Viņiem ir daudz draugu, bet arī daudz ļaundaru. Pusaudža gados viņi iemācās novaldīt asaras, bet dusmas nekavējoties vērš uz likumpārkāpēju, neatkarīgi no tā, vai viņu priekšā ir klasesbiedrs, vecāks vai pat skolas direktors.

Lai attīstītu bērna temperamenta stiprās puses un izlīdzinātu viņa trūkumus, pieaugušajiem ir pareizi jāveido attiecības ar viņu. Dažas metodes noderēs holēriķim, bet melanholiķim tās nepavisam nederēs un otrādi. Pirmkārt, bērns ir jāietekmē no vecākiem, vecmāmiņām, vectēviem un citiem radiniekiem, turklāt mazo zēnu un meiteņu uzvedības koriģēšanā var iesaistīt skolotāju vai audzinātāju, lai arī mazākā mērā.

Dažādas sporta sadaļas ar komandas tipa spēli ir lieliski piemērotas sangviniķiem. Tas var būt futbols, hokejs vai ūdenspolo. Viņi savā komandā atradīs patiesus draugus, un pats sports dos bērnam papildu enerģiju. Pusaudzis ir labāk piemērots hobijiem, kas māca pārvarēt sevi un savus apstākļus. Tā var būt kalnu slēpošana vai snovbords, paukošanas klubs vai alpīnisms. Mācības viņiem ir viegli, taču, lai palielinātu neatlaidību, garīgo stresu labāk mainīt ar fizisko. Skolotājam nav jāpievērš pārmērīga uzmanība sangviniķim, diezgan vienmērīga labestība un objektivitāte.

Holēriķis ir piepildīts ar kūstošām jūtām, kas var viegli pārvērsties nežēlībā un agresijā pret citiem. Lai atbrīvotu savas dusmas, holēriķim tas ir jāizmet ārā tā, lai tas būtu drošs vienaudžiem. Boksa, karatē vai brīvās cīņas sadaļa viņam ir ideāli piemērota. No holēriķiem ir lieliski vieglatlēti, biatlonisti un akrobāti. Lai attīstītu viņu jutīgumu, varat pieteikt savu pusaudzi jāšanas sportam vai brīvprātīgi iesaistīties dzīvnieku patversmē. Skolotājam jāizrāda liela iejūtība un līdzjūtība pret "skolas kausli", lai nesamulsinātu viņu ar negodīgu piezīmi.Ja bērns aizvaino savu rakstāmbiedru, pirmais solis ir viņu apsēdināt, lai nodzēstu konfliktu, un tikai pēc tam mēģināt noskaidrot detaļas no abām pusēm. Viņiem patīk atbildēt pie tāfeles un justies pārliecinātiem komandas priekšā, taču, rakstot patstāvīgu darbu, viņi viegli novērš uzmanību.

Flegmatiski cilvēki ir vieni no pieaugušo mīļākajiem, jo ​​viņi prasa mazāk uzmanības sev, salīdzinot ar citiem bērniem. Viņi ir mierīgi un izturīgi, nevairās sportot, bet tajā pašā laikā dod priekšroku tiem tā veidiem, kuros svarīga ir nevis uzvara, bet gan pats process. Tas var būt sinhronizēta peldēšana, burāšana vai dejošana. Flegmatiski cilvēki labprāt nodarbojas ar spēka sporta veidiem, viņi ir disciplinēti un pacietīgi, tāpēc labprāt trenēsies uz mājas simulatora. Tomēr viņu galvenais hobijs ir literatūra. Šādi bērni bieži var dzīvot savu fantāziju izdomātā pasaulē un nesadzīvo ar vienaudžiem. Vecākiem un skolotājiem jāpalīdz, ja kāds no bērniem vēlas ar šādu bērnu sapīties.

Melanholiskiem cilvēkiem patīk stabilitāte un klusums. No visiem sporta veidiem viņi dos priekšroku šaham vai golfam, viņi var nodarboties ar jogu vai pilates. Šādam bērnam jau no bērnības ir ieteicams mācīt nelokāmi pieņemt kritiku vai agresiju, kas pret viņu vērsta no vienaudžiem. Pārējiem bērniem bieži nepatīk melanholija, un skolotāji ir pārāk aizņemti ar pārējo klasi, lai pievērstu uzmanību konfliktam un pat klusai iebiedēšanai. Vecākiem vēlams iegūt maksimālu šāda neaizsargāta bērna pārliecību, lai viņam savlaicīgi palīdzētu. Ir vērts būt pret viņu pēc iespējas godīgākam un pastāvīgi izrādīt savu apstiprinājumu, lai viņš izaugtu pārliecinātāks par savām spējām. Šādi bērni baidās no publiskas uzstāšanās, pat ja viņi lieliski pārzina šo tēmu. Labāk savas zināšanas pārbaudīt ar ieskaitēm vai eksāmeniem, uz kuriem melanholiski cilvēki var atbildēt rakstiski.

Informāciju par to, kā noteikt bērna temperamentu, skatiet nākamajā videoklipā.