Kvests 8. martam

Kvests ir piedzīvojums, kas nevienu neatstāj vienaldzīgu, ir komandas darbs, jautrs un vienmēr ar labām beigām. Tāpēc uzdevumus ļoti bieži organizē kalendārajās brīvdienās: tie ir interesantāki nekā parastie konkursi vai standarta apsveikuma programmas.

8. marta uzdevums - laba iespēja dot pasākuma varoņiem demonstrēt savus talantus. Pirmkārt, intelektuālais, protams: atjautība, erudīcija, vērīgums utt.. Organizatoriem jāņem vērā daudzi svarīgi punkti, lai kvests nebūtu parasts, bet gan piemērots svētkiem.

Lai pasākums izdotos, jāņem vērā gatavošanās specifika.

• Tēmai jābūt balstītai uz sieviešu talantiem: viņu prasmes, īpašības, skaistums. Atkarībā no dalībnieku vecuma tiek izvēlēta šaurāka tēma - bērniem tās ir pasakas, grāmatas, multfilmas, pieaugušajiem jautājumu un uzdevumu lauks ir lielāks.

• Noteikumiem jābūt kodolīgiem un kodolīgiem. Kvestu vadītājs tos paziņo pašā sākumā. Var sacensties 2 komandas (par uzvaru) vai viena (par dārgumu atrašanu).

• Uzdevumus nevajadzētu atkārtot, aktivitātēm vajadzētu mainīties. Jo tuvāk kulminācijai, jo grūtāki uzdevumi.

• Lieliski, ja meklējumi pavada vizuālais un muzikālais noformējums - Tie ir spēcīgi instrumenti svētku spēļu atmosfēras radīšanai.

• Uzvarētājiem jāatrod balva, dārgums: tās būs svētkos sagatavotas dāvanas.

Teiksim, tika nolemts sarīkot bērniem nelielu kvestu skolā. Visticamāk, tajā piedalīsies tikai meitenes.Savukārt puikas organizē programmu, diriģē, tiesā, asistē utt.

Standarta meklējumu shēma meitenēm pamatskolā:

• puzles, šarādes, rēbusi - intelektuālais sākums vienmēr lieliski nosaka spēles tempu, izdales materiāliem vai spēles materiāliem jābūt kvalitatīviem;

• jautājumi un mīklas - var spēlēt blici, var izvilkt no cepures jautājumus;

• šifru risināšana - visi bērni to dievina, iepriekš tiek sastādīta alfabēta karte, kurā katrs burts atbilst kādam simbolam (piemēram, ziedi vai pasaku varones), un, koncentrējoties uz šo alfabētu, dalībnieki atrisina šifru;

• rokdarbnieču sacensības - ir diezgan piemēroti meklējumos, piemēram, uz laiku uztaisīt lellēm frizūras vai kaut ko šūt, aust, izgatavot dekoru no metāllūžņu materiāliem;

• savāc karti - par katru izpildīto uzdevumu komanda saņem kartes gabaliņu, šī ir klases karte, kad visi uzdevumi būs izpildīti un karte savākta, tajā tiks atzīmēta vieta ar dārgumu.

Tāpat bērni var sagatavot kvestu skolotājiem 8. martā. Ir noteiktas divas skolotāju komandas: tajās var būt tikai sievietes. Pirms nodarbībām viņi pulcējas aktu zālē, un organizatori katrai komandai uzdāvina savu uzdevumu karti. Gatavā, aizpildītā komandas karte jāiedod noteiktajā laikā un norādītajā vietā (piemēram, plkst. 14.00 aktu zālē). Noteikumi noteikti: uzdevumus var veikt tikai pārtraukumos.

Un uzdevumi ir ļoti dažādi: mīklu un mīklu risināšana, atbilžu meklēšana uz jautājumiem, kas saistīti ar kolēģiem (piemēram, kāda ir režisores Annas Petrovnas mīļākā krāsa), filmu atpazīšana pēc bildes-epizodes utt. Jo vairāk jautājumu būs saistīts ar skolu, ar komandu, jo interesantāk. Protams, visas atbildes ir iepriekš jāņem no iesaistītajām personām un jāreģistrē, lai vēlāk nerastos domstarpības.

Pēc nodarbībām aktu zālē komandas izdala kārtis. Kamēr žūrija pārbauda uzdevumu izpildi, puiši var parādīt minikoncertu, vārdu sakot, izklaidēt dalībniekus. Ja visi uzdevumi ir izpildīti pareizi, draudzība uzvar. Abu komandu kapteiņiem tiek piešķirta "laimes atslēga" (roku darbs). Viņiem jāizdara kāda simboliska kustība, atvērsies durvis uz zāli, un tur ieies puiši ar ziediem skolotājiem.

Pat mājās jūs varat organizēt interesantu, aizraujošu kvestu tikai vienai dalībniecei - māmiņai. To gatavo visa ģimene ar tēti priekšgalā (lai gan šis nosacījums ir mainīgs). Uzdevumu izpildes rezultātā māmiņai ir jāatrod sava dāvana.

Tie var būt dažādi uzdevumi.

• Ar aizvērtām acīm nogaršojiet 3 veidu saldumus un uzminiet, kuri ir viņas iecienītākie.

• Bērni paņem mammas kosmētikas maisiņu un izņem no tā vienu priekšmetu. Mammai vajadzētu 30 sekunžu laikā apskatīt kosmētikas somiņu un pastāstīt, kā trūkst.

• Mammai iedod mapi ar bērnu zīmējumiem. Mammai tas ir jāizņem pa vienam un jāuzmin autors. Ja bērni jau paaugušies, un zīmējumi atrasti arhīvā, uzdevums būs vēl interesantāks. Lai tas būtu smieklīgi, varat lūgt tētim kaut ko uzzīmēt. Maz ticams, ka mamma uzminēs, kas ir autors.

• Mammai tiek iedotas: rotaļlietas, leļļu galdiņš, neliels galdauts, rotaļu trauki... Viņas uzdevums ir skaista galda klāšana, "viesu" samazināšana. Un tas viss 2 minūtēs. Bērni novērtē pasniegšanu.

• Mammai atnesa kastīti, tajā - skaisti salocīts tūbiņā un sasiets ar bizes papīru. Uz tiem vārdi un vēlējumi, komplimenti un epiteti. Mammas uzdevums ir uzminēt, kurš ir katra no tiem autors.

Par katru izpildīto uzdevumu māmiņa saņem kodu. Piemēram, Īkstītes attēls. Beigās mammai būs, teiksim, 5 kārtis.Organizatori viņai dāvina alfabēta kartiņu, mamma izdomā vārdu vietai, kur dāvana paslēpta. Piemēram: balkons, kumode, virtuve utt. Mamma aiziet tur un atrod savu dāvanu.

Mini kvestu var veikt arī darbā. Visas dalībnieces ir biroja meitenes. Ideālā gadījumā vīriešiem vajadzētu sagatavot raidījumu par 8. marta tēmu.

• Dalībnieku priekšā ir slavenu sieviešu, filmu zvaigžņu, modeļu, dziedātāju u.c. fotogrāfijas.... Dalībniekiem ir nepieciešams katras fotogrāfijas priekšā likt papīra lapu ar tās sievietes vārdu no kolektīva, kura ir vislīdzīgākā šai zvaigznei. Tas ir tik smalks kompliments. Protams, zvaigznes ir jāizvēlas tādas, lai būtu vismaz formāla līdzība. Ja tas sakrīt ar oriģinālo organizatoru viedokli, uzdevums tiek pieņemts. Meitenes saņem vienu kristāla čības gabalu.

• Laukvārds... Dalībnieku priekšā ir karte ar vārdu krustpunktiem. Starp daudzajiem vārdiem ir šifrēts sakāmvārds, filmas nosaukums u.c.. Piemēram: “Maskava asarām netic” (brīnišķīga melodrāma sievietēm uz visiem laikiem) vai “Rīt padomāšu” (Skārletas O'Hāras devīze). Ja meitenes mīkla tika noteikta 2 minūtēs, viņi saņem otro kurpes fragmentu.

• Intelektu stafetes skrējiens. Katrs dalībnieks ir aicināts startēt. Viņai ir tikai 1 minūte, kuras laikā viņa atbild uz raidījuma vadītājas jautājumiem. Jo vairāk atbilžu viņam būs laiks sniegt, jo labāk. Visi jautājumi par sievietēm. Piemēram: nosauciet Napoleona mūzu vai nosauciet "Titānika" galveno varoni utt. Uzdevums ir 5-7 minūtēs savākt vismaz 25 atbildes (tas ir, 5-7 dalībnieki). Ja to ir vairāk, tad var dot uzreiz 2 kurpes fragmentus.

• Savāc mīklu. Meitenēm tiek dota mīkla: iepriekš izgriezta bilde. Tā varētu būt kāda abstrakta svētku vai īsta glezna. Salocīšanas laiks ir ierobežots. Un atkal par veiksmīgi izpildītu uzdevumu - apavu fragments.

• Lielā un ļoti lielā citāti. Dalībnieku priekšā ir papīra lapas ar drukātiem apgalvojumiem par sievietēm. Būtība ir tāda, ka līdzās īstiem Puškina, Gētes, Šekspīra citātiem būs arī uzņēmuma darbinieku citāti. Vīriešiem iepriekš jālūdz komentāri par tēmu. Meitenēm ir jānosaka, kam šis citāts pieder: lieliskajai (tas ir, kolēģei) vai ļoti lieliskajai (tas ir, klasikai). Ja uzminējāt visu (kas ir reti), varat arī dot uzreiz 2 kurpes fragmentus.

• Aploksne ar izkaisītu grēksūdzi. Meitenes saņem aploksni ar vārdiem. Ideālā gadījumā, ja šie vārdi ir uz magnētiem, lai tos varētu piestiprināt pie īpašas tāfeles. Uzdevums ir no šiem vārdiem 5 minūtēs salikt sakarīgu tekstu. Tas var būt apsveikuma četrrindis, slavenas dziesmas koris utt. Bet tas dalībniekus noved pie uzdevuma beigām. Ja viss ir pareizi salikts, viņi saņem pēdējo kristāla čības gabalu.

• Uz tās pašas magnētiskās tāfeles meitenēm kādu laiku jātaisa kurpe. Ja viss izdodas (un tas ir jādara, lai izdotos), uz kāda dalībnieka telefonu tiek nosūtīta ziņa ar tekstu: "Apsveicam, kvests izpildīts, dārgums aiz durvīm." Dalībnieki atver durvis, un tur viņus gaida dāvanas, apsveikumi.

Nākamajā videoklipā ir neparasta ideja par to, kā jūs varat noorganizēt foršu kvestu 8. martam.